Información del curso
Tipo de formación

Curso libre
Modalidad

Virtual
Carga académica

18 horas

Duración
6 semanas
Certificación

Certificado de aprovechamiento

Inversión
$160 USD
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Descripción del curso
Este curso fortalece las competencias docentes para diseñar, implementar y mejorar procesos de evaluación en entornos virtuales de aprendizaje. Abarca enfoques actuales de evaluación, alineamiento constructivo, evaluación diagnóstica, formativa y sumativa, autoevaluación, coevaluación, herramientas digitales, gamificación, rúbricas, portafolios digitales y retroalimentación empática. La evaluación se entiende como un proceso continuo, formativo y humanizado, centrado en el aprendizaje y la mejora.
Enfoque empresarial
Organización de la idea, planificación, análisis estratégico y gestión administrativa.

Enfoque comercial
Investigación de mercado, propuesta de valor, clientes y estrategias de mercadeo.

Enfoque humano y sostenible
Propósito, creatividad, ética, habilidades blandas, responsabilidad e impacto.

Malla curricular

Módulo 1 · Semana 1
Fundamentos de la evaluación virtual y alineación constructiva
Concepto de evaluación en entornos virtuales, función pedagógica de la evaluación, alineación constructiva entre objetivos, actividades y evaluación, coherencia entre enseñanza, aprendizaje y evidencias.
Contenidos clave:
Producto semanal:
Diagnóstico inicial de una práctica evaluativa propia y esquema básico de alineación constructiva.

Módulo 2 · Semana 2
Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa
Contenidos clave:
Características y diferencias entre evaluación diagnóstica, formativa y sumativa; evaluación como seguimiento del aprendizaje; evidencias de aprendizaje en ambientes virtuales; toma de decisiones pedagógicas.
Producto semanal:
Diseño de una secuencia breve con los tres tipos de evaluación.

Módulo 3 · Semana 3
Autoevaluación, coevaluación y honestidad académica
Contenidos clave:
Rol del estudiante en la evaluación, estrategias de autoevaluación y coevaluación, criterios transparentes de valoración, honestidad académica, integridad y corresponsabilidad en ambientes virtuales.
Producto semanal:
Diseño de una actividad con autoevaluación o coevaluación y propuesta breve de criterios de integridad académica.

Módulo 4 · Semana 4
Innovación en la evaluación: gamificación y herramientas digitales
Contenidos clave:
Evaluación innovadora y centrada en el estudiante, gamificación aplicada a la evaluación, aprendizaje basado en proyectos y retos, herramientas digitales para evaluar en línea.
Producto semanal:
Diseño de una actividad evaluativa innovadora con apoyo digital.

Módulo 5 · Semana 5
Rúbricas interactivas y portafolios digitales
Contenidos clave:
Función de las rúbricas en la evaluación, criterios e indicadores de desempeño, elaboración de rúbricas claras y funcionales, portafolio digital como evidencia integradora del aprendizaje.
Producto semanal:
Elaboración de una rúbrica y diseño inicial del portafolio de evaluación virtual.

Módulo 6 · Semana 6
Realimentación empática e integración final
Contenidos clave:
Principios de la retroalimentación efectiva, retroalimentación empática y comunicación pedagógica, comentarios orientados a la mejora, integración de evidencias en el portafolio final.
Producto semanal:
Presentación del Portafolio de Evaluación Virtual y ejercicio de retroalimentación empática.
